1. Faaliyet: ‘Yenilikçi Bir Sınıfta Dijitalleşme’ Bir Günlük Öğretmen Eğitimi
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünden bir akademisyen tarafından, öğretmenlerimizin dijital becerileri güçlenecek; yapay zekâ, oyunlaştırma ve dijital öğretim araçlarının pedagojik kullanımı konusunda yetkinlikleri artıracak bir günlük bir eğitim düzenlenecektir.
2. Faaliyet: ‘Yenilikçi Bir Sınıfta Dijitalleşme’ Öğretmen Eğitimi
Projemizin yapılandırılmış kurs eğitimi faaliyeti ‘Yenilikçi Bir Sınıfta Dijitalleşme’ eğitimi; ulusötesi bir kurs merkezinde 3 öğretmenimizin katılımıyla gerçekleştirilecektir. Eğitimler 09.30-16.30 saatleri arasında 3 gün çevrim içi, 3 gün yüz yüze olacak şekilde planlanmıştır. Faaliyetin amacı, Avrupa çapında kurs hizmeti sunan deneyimli bir kurum aracılığıyla öğretmenlerimize çok uluslu ve çok dilli bir ortamda, farklı Avrupa ülkelerinden meslektaşlarıyla deneyim paylaşma fırsatı tanımak, mesleki ve dijital becerilerini geliştirmelerine katkı sağlamak ve öğretim yöntemleriyle materyallerini dijitalleştirerek kurumumuzda dijital dönüşümü desteklemektir.
3. Faaliyet: Öğrenci Hareketliliği
Projemizin öğrenci hareketliliği faaliyeti ulusötesi bir okulda 6 öğrenci ve öğrencilerimize rehberlik edecek 2 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilecektir. Öğrencilerin; ulusötesi bir eğitim ortamını tanıma, ulus ötesi akranlarıyla iş birliği yapma, dijital becerilerini geliştirme, yenilikçi öğretim yöntemleri, kültürel farkındalık ve küresel vatandaşlık konularında deneyim kazanma fırsatı bulacakları bu faaliyet 5 gün sürecek ve okul çalışma saatleri içinde gerçekleştirilecektir.
4. Faaliyet: İşbaşı Gözlem Ziyareti
Projemizin işbaşı gözlem faaliyeti ulusötesi bir okulda 4 öğretmenimizin katılımıyla gerçekleştirilecektir. Faaliyet 5 gün sürecek ve okulun çalışma saatleri içinde gerçekleştirilecektir. Öğretmenlerimiz; okul yönetimiyle tanışma, bilgilendirme ve dijital altyapının incelenmesi; bireyselleştirilmiş öğrenme ve dijital pedagojinin uygulamalı olarak gözlemlenmesi; yenilikçi öğretim yaklaşımları, yapay zekâ ve oyun tabanlı öğrenme örneklerinin incelenmesi; okul kültürü, dijital öğrenme ortamları ve kullanılan sistemlerin tanınması; değerlendirilmesi, uygulanabilir planların oluşturulma çalışmaları gerçekleştirecektir.
